大學(xué)教授用“甄嬛體”教高數(shù) 還用“八卦限”作總結(jié)
發(fā)布時間: 2018-05-30 11:01:53 |來源:中國青年網(wǎng) | |責(zé)任編輯: 孟君君
在生活中,不少高校學(xué)生會對枯燥、艱澀的高等數(shù)學(xué)感到頭疼,可是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)流行文體和高等數(shù)學(xué)相遇后,會撞出什么樣的火花呢?
近日,西南交通大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授趙海良將“甄嬛體”應(yīng)用到高等數(shù)學(xué)課堂上,把看似枯燥乏味的數(shù)學(xué)語言轉(zhuǎn)化為通俗易懂、古色古香的“甄嬛體”,還用“八卦限”進(jìn)行總結(jié)。有同學(xué)表示:“老師太可愛了,數(shù)學(xué)都可以講得這么接地氣!”
圖為趙海良高數(shù)課堂上的“甄嬛體”教學(xué)。受訪者供圖
“積分路徑為一姣好半圓,人見人愛;被積函數(shù),憨厚樸實,給人以喜感,但二者同臺,不搭調(diào)卻也是真真的。細(xì)細(xì)品之,如直接計算,勞心傷神事小,辜負(fù)格林美意事大;若讓他人看了去好生尷尬!若是補(bǔ)一直線圍圓造域,再借green(記者注:格林)巧力,拆補(bǔ)安撫,化繁為簡,想必是極好的!如此行事,上慰師心,下順生意,也不負(fù)格林恩澤?!?/p>
上述“甄嬛體”是趙海良在力學(xué)與工程學(xué)院的高等數(shù)學(xué)公共課上,對著150名學(xué)生講授格林公式時的一次“即興發(fā)揮”。
圖為趙海良高數(shù)課堂上的“甄嬛體”。受訪者供圖
談及在高等數(shù)學(xué)課堂上融入“甄嬛體”的原因,趙海良告訴記者,自己第一次用“甄嬛體”講授高等數(shù)學(xué)是在去年。當(dāng)時偶然看到家里人在看《甄嬛傳》,發(fā)現(xiàn)里面的人物對話挺有意思的,再加上這部劇挺火的,學(xué)生都很喜歡,就想著模仿《甄嬛傳》里的對話風(fēng)格,用輕松、詼諧的語言風(fēng)格來講授看似枯燥無趣的高等數(shù)學(xué)。
“數(shù)學(xué)理論是一些純真理的集合,原本簡單的居多,相當(dāng)一部分是生活常識和經(jīng)驗的升華?!壁w海良說,由于剝離了其描述的具體對象和屬性,大多顯得比較抽象,致使許多非數(shù)學(xué)專業(yè)甚至是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都用一種敬畏的心態(tài)去看待它,所以在數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)過程中多數(shù)處于比較被動的狀態(tài)。
圖為趙海良高數(shù)課堂上的“甄嬛體”。受訪者供圖
趙海良表示,同學(xué)一天中大部分時間都在上網(wǎng),說明網(wǎng)絡(luò)上肯定有吸引他們的東西。作為老師應(yīng)及時去了解網(wǎng)絡(luò)上一些比較有趣的事物,把高深的數(shù)學(xué)思想,用一種學(xué)生們都喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)語言或載體傳遞給學(xué)生。在不失其嚴(yán)謹(jǐn)性的同時,讓學(xué)生樂于接受和轉(zhuǎn)發(fā),借此讓他們牢記于心,這就達(dá)到教學(xué)育人的目的了。
王一如是該校力學(xué)工程專業(yè)學(xué)生,她表示,趙老師講課比較注重類比,即用生活中常見的事物來講述一些高深的數(shù)學(xué)知識?!爸v微積分時,他就給我們舉了用一立方米的空間裝西瓜和裝大米的區(qū)別,用以說明微積分的思想。”她還表示,趙老師上課很注重培養(yǎng)學(xué)生的空間數(shù)學(xué)思維,就連抽學(xué)生回答問題都會說“對稱位置的那位同學(xué)、平移三格的那位同學(xué)”。
圖為趙海良課堂上關(guān)于“八卦限”的總結(jié)。受訪者供圖
“趙老師除了講課風(fēng)趣外,還很細(xì)心,這學(xué)期我狀態(tài)不大好,心思沒放在學(xué)習(xí)上,上課時不時就瞄一眼手機(jī),老師在課堂上看見我的小動作之后,課后就被老師‘約談’了?!眮碜栽撔ow行器設(shè)計與工程系的胡冰暉表示,趙老師除了偶爾用“甄嬛體”教高數(shù)外,課上還會時不時爆出金句,逗得同學(xué)們大笑,課堂氣氛就活躍起來了。
趙海良的“甄嬛體”高數(shù)課堂一經(jīng)西南交通大學(xué)官方微博發(fā)布后,便吸引了網(wǎng)友們的評論。網(wǎng)友@煙雨疏斜評論:“這樣的老師給我來一把?!本W(wǎng)友@小包同學(xué)的工科男Alex表示:“看樣子是要期末了。”網(wǎng)友@四戚說:“哈哈哈哈哈我愛趙老師?!本W(wǎng)友@lastwd1221評論:“模糊數(shù)學(xué)上趙老師講切肉絲。”網(wǎng)友@eejieo評價:“老師夠時髦!”(記者 李華錫 通訊員 趙壯杰)
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