神器還是陷阱? 專家:學(xué)習(xí)類APP準(zhǔn)入須嚴(yán)格審核
發(fā)布時(shí)間: 2017-12-15 11:31:06 |來源:中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng) | |責(zé)任編輯: 沈曄
近日,家住南山區(qū)的于女士向記者反映,她家孩子在使用某款學(xué)習(xí)類APP時(shí),被商家引導(dǎo)著一步步消費(fèi),不知不覺就花掉了幾百元。記者了解到,像于女士這樣掉入APP“大坑”的家長不在少數(shù),甚至某些APP出現(xiàn)了少兒不宜的內(nèi)容,給孩子們帶來負(fù)面的影響。學(xué)習(xí)類APP為學(xué)生開辟了在線學(xué)習(xí)的新天地,但同時(shí),也增添了一些潛在危機(jī),需要家長們擦亮眼睛。
“兩天花掉五百元”
于女士的孩子在南山讀二年級(jí)。從孩子一年級(jí)開始,學(xué)校就布置了在某APP上進(jìn)行英語口語訓(xùn)練的作業(yè)?!皩?duì)于這種‘電子作業(yè)’,我們其實(shí)是很歡迎的,因?yàn)榧让赓M(fèi)又便利,還能讓孩子練口語,”于女士表示對(duì)于學(xué)習(xí)類APP并不抗拒。但是最近,于女士突然接二連三地收到銀行發(fā)來的短信,告知她被扣費(fèi)幾十元到兩百元不等。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是她孩子在用APP做口語訓(xùn)練時(shí),被軟件開發(fā)商一步步引誘著購買了很多有償課件。不到兩天時(shí)間,于女士就損失了五百元。“因?yàn)橐郧爸Ц哆^,手機(jī)記住了密碼,孩子只要一步一步點(diǎn)確認(rèn)就被扣了錢。而APP的廣告設(shè)計(jì)成闖關(guān)游戲的樣子,完成作業(yè)前后都彈出來一些花花綠綠的界面,孩子們很容易就被吸引。即使不被引誘消費(fèi),也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、影響視力。”于女士認(rèn)為,APP的這種設(shè)計(jì)給家長增添了很多煩惱。
更令家長擔(dān)憂的是,學(xué)習(xí)類APP的內(nèi)容魚龍混雜,有的甚至少兒不宜。記者下載了中小學(xué)生常用的幾款學(xué)習(xí)線上軟件進(jìn)行體驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),這些學(xué)習(xí)平臺(tái)都設(shè)置了“自由交流區(qū)”,用戶可以在該區(qū)域傾訴煩惱,內(nèi)容不限,雖大部分為學(xué)習(xí)方面的疑問,但其中不乏情感、游戲等話題。而且,大部分軟件無需注冊(cè)即可留言。此前,甚至有多款線上學(xué)習(xí)軟件被曝出涉黃內(nèi)容,還有的APP給孩子們推送“如何化妝”等中小學(xué)生不適宜的內(nèi)容,這些都讓家長們憂心忡忡。
家長引導(dǎo)是關(guān)鍵
記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)類APP在深圳的校園中已經(jīng)日趨普遍。不少中小學(xué)會(huì)利用線上學(xué)習(xí)軟件布置作業(yè),較為常見的是英語的口語作業(yè)。有的家長還會(huì)自行下載一些學(xué)習(xí)類APP,用于孩子的難題解答或進(jìn)階學(xué)習(xí)。據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2017年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)到1.44億。由此可見,使用線上教育軟件已經(jīng)成為中小學(xué)校園中普遍現(xiàn)象。海量豐富題庫、隨時(shí)在線指導(dǎo)、拍照搜題……這些課堂上不能實(shí)現(xiàn)的功能,在線上學(xué)習(xí)平臺(tái)均可操作,極大地方便了師生的教與學(xué)。
學(xué)莫愁教育有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人施若霓女士認(rèn)為,線上學(xué)習(xí)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的教育趨勢(shì),因?yàn)樗梢越鉀Q很多家長的痛點(diǎn),比如:接送困難、時(shí)間有限等,更重要的是,它是學(xué)校教育的一個(gè)有效補(bǔ)充。“學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)程度是不同的,遺留的問題也是不同的,線上教育可以更精準(zhǔn)地‘對(duì)癥下藥’?!钡瑫r(shí)也建議家長在為孩子選擇APP時(shí),應(yīng)該仔細(xì)考察APP的內(nèi)容、師資、課程架構(gòu),不要人云亦云,要嚴(yán)格把關(guān)為孩子選擇“干凈、純粹”的學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)線上教育再活潑生動(dòng),孩子們也不能“沉迷”,家長同樣需要把控時(shí)間。
專家:APP準(zhǔn)入須嚴(yán)格審核
浙江大學(xué)公共政策研究院客座研究員夏學(xué)民建議,學(xué)習(xí)類APP的運(yùn)營應(yīng)實(shí)名注冊(cè),支付也要進(jìn)行認(rèn)證,一旦發(fā)現(xiàn)涉黃涉暴等問題,可迅速找到涉事人及時(shí)處理。他建議,一方面,APP的開發(fā)方在軟件設(shè)計(jì)中應(yīng)設(shè)置過濾功能,加強(qiáng)對(duì)用戶發(fā)布內(nèi)容的審核,同時(shí)減少游戲、社交等和學(xué)習(xí)無關(guān)的功能;另一方面,手機(jī)等系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用商店管理者,對(duì)APP發(fā)布準(zhǔn)入的審核也要嚴(yán)格制定審核標(biāo)準(zhǔn)條款。
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