美國芝加哥大學(xué)一項研究顯示，觀看視頻教程容易令人錯覺自己也會那些技能，觀看次數(shù)越多，越是過度自信。

研究人員招募1003名志愿者參與一項在線實驗，讓他們觀看一段視頻教程。視頻時長5秒，一步步教授如何玩“桌布把戲”，把一塊桌布抽出來而上面所有物品原地不動。研究人員在由美國心理學(xué)會旗下期刊《心理學(xué)》刊載的論文中寫道，與只看視頻一遍的志愿者相比，看了20遍的志愿者更相信自己能夠玩好這個把戲。而如果讓志愿者多閱讀幾遍文字說明或者多思考一段時間，卻不會增強他們的信心。

另一項實驗中，研究人員招募193名志愿者測試投擲飛鏢能力。那些觀看了教學(xué)視頻20遍的志愿者自我預(yù)估的得分高于只看一遍的志愿者，而且認為自己更容易射中靶心、所學(xué)技能更多。事實卻證明，看視頻20遍的志愿者得分并不高于那些只看一遍的志愿者。

美國心理學(xué)會網(wǎng)站援引研究人員的話報道，這或能從某種角度說明社交網(wǎng)站視頻教程為何能夠廣泛傳播。從烹飪到化妝，從手工到舞蹈，“人們看別人（操作）越多，越認為自己也擁有同樣技能，即便他們的能力其實并未得到提高”。