中華民族共同體意識，是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。近年來，為深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作，云南省紅河州屏邊縣委黨校充分發(fā)揮自身職能作用，結(jié)合實(shí)際、開拓創(chuàng)新，切實(shí)在干部管理、培訓(xùn)輪訓(xùn)、課題開發(fā)等方面鑄牢全體干部職工和廣大學(xué)員的中華民族共同體意識。
強(qiáng)化能力提升，把功底做“實(shí)”。建立教師“試講”制度，要求黨校教師備出關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的新課之后，先在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行“試講”，接受其他教師的點(diǎn)評，確保講授內(nèi)容符合要求，黨校講壇更加嚴(yán)肅，授課質(zhì)量更加高質(zhì)。組建鑄牢中華民族共同體意識研究團(tuán)隊(duì)，抽調(diào)8名骨干教師重點(diǎn)研究鑄牢中華民族共同體意識工作。近三年來，屏邊縣委黨校在中央和省、州媒體發(fā)表《對苗族傳統(tǒng)文化人才缺失問題的思考》《關(guān)于新形勢下屏邊縣開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作的調(diào)研報告》等關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的各類文章20余篇，真正將鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)化于心、外化于行。把鑄牢中華民族共同體意識納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年定期舉辦1期縣鄉(xiāng)黨校師資培訓(xùn)班，邀請省州黨校教師前來開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論授課，教師隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和專業(yè)化本領(lǐng)不斷提升，干部職工踐行鑄牢中華民族共同體意識的基本功不斷夯實(shí)。
強(qiáng)化培訓(xùn)宣講，把宣傳做“廣”。把鑄牢中華民族共同體意識工作納入干部培訓(xùn)輪訓(xùn)課程，結(jié)合“萬名黨員進(jìn)黨?！薄扒命h課下基層”“流動黨校進(jìn)農(nóng)村”等培訓(xùn)活動，扎實(shí)開展鑄牢中華民族共同體意識培訓(xùn)工作。近三年來，屏邊縣委黨校采取“請進(jìn)來聽”“走出去講”等方式，共舉辦《屏邊縣統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班》《屏邊縣鑄牢中華民族共同體意識培訓(xùn)班》等各類主體班次、委托班次培訓(xùn)100余期1萬余人次；到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門、村（居）委會開展黨的理論宣講80余場次受眾6000余人次，廣大人民群眾的鑄牢中華民族共同體意識不斷增強(qiáng)。有序推進(jìn)3個專業(yè)7個班共245名學(xué)員的云南省村（社區(qū)）干部學(xué)歷水平和能力素質(zhì)“雙提升”行動計劃，把鑄牢中華民族共同體意識列為“雙提升”學(xué)員的“線下”課程，“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的良好局面不斷得到鞏固和發(fā)展。
強(qiáng)化資源利用，把課程做“特”。堅(jiān)持走品牌化道路，把本地特色資源的開發(fā)利用與本土課程的開發(fā)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真挖掘整理屏邊烈士陵園內(nèi)“董存瑞式”的戰(zhàn)斗英雄李成文、“楊根思式”的戰(zhàn)斗英雄李水波等對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)烈士的感人事跡，以及屏邊革命遺址豐富精神內(nèi)涵，打造出《傳承紅色基因·踐行初心使命》等9個具有紅色特征、時代特點(diǎn)和地方特色的系列精品課程，取得了特色資源得到運(yùn)用、培訓(xùn)效果明顯增強(qiáng)、紅色基因得到傳承傳播的良好效果。按照有主題、有講解、有課程、有流程的“四有”工作理念，著力打造“滴水苗城”特色小鎮(zhèn)、百年滇越鐵路“人字橋”等5個現(xiàn)場教學(xué)基地，并根據(jù)各個現(xiàn)場教學(xué)基地的不同特征，在科學(xué)設(shè)定現(xiàn)場教學(xué)流程的同時，配套開發(fā)每個現(xiàn)場教學(xué)基地的理論課程，讓學(xué)員可聽、可看、可悟，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、理論教學(xué)相結(jié)合，凝聚起廣大學(xué)員干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。對中國共產(chǎn)黨在屏邊的早期革命活動等進(jìn)行研究，開發(fā)出《黎明前的火光—中國共產(chǎn)黨在屏邊解放前的革命活動》《通往屏邊的“地下交通線”》等“本土”課程，促使廣大學(xué)員更加了解屏邊、熟悉屏邊、熱愛屏邊，團(tuán)結(jié)一致地為推動屏邊經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（沈見懷 屏邊縣委黨校供稿）
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